14일 프로젝트

박민영 | 2018.02.22 17:16 | 조회 1907

제가 중2 수업 하면서 했던 14일 프로젝트 공유합니다.


<1차시>

1. 유튜브 영상 중 Try something new for 30 days를 본다

https://www.youtube.com/watch?v=UNP03fDSj1U


2. 제목 추측해 보고 이해한 것에 대해 모둠 내에서 이야기 한다

3. 자막이 있는 영상을 다시 본다(유튜브에 많아요)

4. 학습지에 있는 스크립트를 보며 개별 또는 짝, 모둠 활동으로 활동지를 채운다.

5. 전체가 정답 공유


<2차시>

1. 영상의 주인공이 했던 것처럼 내가 14일간 해 보고 싶은 것을 떠오르는 대로 적는다.

생각지도 못한 것들이 많이 나왔어요. 채소 반찬 2개 이상 매일 먹기, 게임에 나오는 배경 음악 피아노 연주하기, 프라모델 색칠하기, 하늘 사진 매일 찍기, 일본어 공부하기, 매일 글쓰기, 야구하기, 페이스북 2주간 하지 않기 등등

2. 모둠 내에서 나누기

3. 내가 14일 동안 할 주제 한 가지 정하기

4. 동기 부여를 위해 관련 동영상을 보여 준다


https://www.youtube.com/results?search_query=%EA%B9%80%EC%A3%BC%ED%98%84+%EC%84%B8%EB%B0%94%EC%8B%9C+


https://www.youtube.com/watch?v=vLjnp-uoZrY&list=PL_nSPkTnd8Mft-XHP6ro778qo5GGwrwDS


https://www.youtube.com/watch?v=qyFclzg-iaI&t=7s


<3차시>

1. 왜 이 프로젝트가 의미가 있는지 설득한다.

제가 쓰는 교과서는 두산동아(이병민)입니다. 이 프로젝트를 할 때 배운 7과 본문 내용이 개미집을 관찰하고 쓴 관찰일지였어요. 프로젝트 저널을 쓰며 '나'를 관찰하고 내가 한 것을 매일 쓰는 것이 관찰일지와 같다고 했습니다. 직접 써 보면 본문 내용은 쉽게 이해된다고 했어요^^ 또 영어 시간 핑계대고 정말 하고 싶었는데 시도하지 못한 것을 해 보라고 했습니다.

2. 이제 매일 본인의 프로젝트를 하고 2줄 이상의 영어 문장으로 저널을 쓴다.

   같은 내용이라도 조금이라도 다르게 쓰라고 했습니다.


일주일 후


<4차시>

1. 일 주일간 작성한 저널을 갖고 온다.

2. 교실 벽면, 칠판에 붙인다.

3. 친구들의 저널을 읽어 보며 칭찬글을 쓴다

4. 아직 시작하지 않은 아이들은 친구들 걸 보면서 시작하게 하고

  힘들어 하고 있는 친구에게는 격려를

  잘하고 있는 친구에게는 자랑 시간으로 만듭니다.

5. 주제를 바꾸고 싶으면 바꿔도 된다고 하고 일 주일간의  노력에 대해 함께 축하한다.

6. 매 수업 시간 프로젝트가 잘 되고 있는지 확인, 일 주일 후에 프로젝트 발표 공지


일주일 후


<5차시>

1. 프로젝트 소개하는 시간임을 공지

2. 발표자, 관객의 태도에 대해 이야기

3. 발표 들으며 할 일 소개

   친구 주제, 친구의 프로젝트를 듣다가 궁금한 점, 칭찬 한마디

3. 칭찬하는 방법을 미리 소개하고 칠판에 써 놓는다. 작은 포스트잇에 네임펜 또는 컴싸로 칭찬글 쓰기

4. 발표 시간은 2분 이내.

5. 수업 끝나기 5분 전에 포스트잇에 쓴 칭찬글을 친구에게 선물

6. 칭찬글 받은 친구에게는 투명 시트지(?)를 a4 종이 절반 정도의 크기로 잘라 나누어 준다

7. 공책이나 빈 종이에 포스트잇을 붙이고 시트지를 위에 붙여 코팅 효과

  -발표한 애들이 엄청 뿌듯해 했어요


이상입니다. 수행평가에 반영했어요. 제가 했던 학습지, 발표하는 날 소개했던 슬라이드 첨부합니다.



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